這期季刊以「為自己做保育」為主題，在極端風災、洪水、野火、乾旱等接踵而至的自然危機中，提醒我們當人類與野生動物一樣渺小脆弱，甚至，比動物更易受到傷害。當某些物種滅絕，也可能引發整個生態體系崩潰。這樣的文字宛如當頭棒喝，將我從日常的麻木中喚醒。讀到這裡，我深刻體會到保育不再是遠方議題，而是與自己息息相關。

我們不只是環境的觀察者，更是其守護者。若我們不願行動，未來可能見證更多動物消失，更可能面臨生態體系崩解的風險。這份季刊激起我內心的責任感與悲憫，也促使我思考如何從自身做起：少用一次性塑膠、支持永續旅遊、參加國家公園的志工活動，用實際行動為自然盡一份力。因為真正的保育，不只是為了未來，更是為了此刻，在萬物間尋回彼此的聯繫與尊重。

蘇柏州

教育作為跨域合作的橋樑文章之我感，因工作的關係與友善種子一起合作了6年，跟著幼兒園的小孩一起從認識紅樹林、認識鹽、觀賞黑面琵鷺、認識蚵仔的生長、西瓜綿的製作，這些在地化的課程，漸漸了解自己居住的土地，這些在地理課本看不到的知識，回想當時看到黑琵的興奮與感動，至今難以忘懷，期許自己一直做個愛護地球的公民，讓這片珍貴的環境繼續留給我們的下一代。

飛飛小馨

這篇〈從頭說淨零：碳盤查Q&A〉透過清楚、有條理的問答方式，讓碳盤查這個看似艱深的議題變得更易懂。文中釐清了碳排放來源、盤查對象與範疇，也點出「組織型」與「區域型」碳盤查的不同，幫助讀者掌握整體架構與推動方向。對於一般民眾而言，這樣的內容不僅降低了理解門檻，更能引發對淨零目標的關注與參與意願，是一篇兼具科普性與實務啟發的好文章。

Rainey Chiu