文／李光欣 圖／臺江國家公園管理處

上課好好玩台江濕地學校

位於臺南濱海地區的台江國家公園，成立於2009 年10 月，為臺灣第8 座國家公園， 也是唯一以河海交界的濕地生態系作為特色的國家公園。園區內有多條溪流及濕地、沙洲、 潟湖等自然環境，是生物棲息、覓食的良好場域，生態豐富多樣。其中包括兩處國際級濕地 （曾文溪口濕地及四草濕地），及兩處國家級濕地（七股鹽田濕地及鹽水溪口濕地）。曾文 溪口濕地是全世界面積最大的國寶級珍禽黑面琵鷺度冬地。而四草、七股等潟湖則是昔日台 江內海的最後遺跡，鹿耳門古戰場就在附近，見證了臺灣近代史發展，及四百多年來滄海桑 田的環境變化。

身兼三育－保育、復育、教育

保育及環境教育可說是國家公 園經營管理最重要的兩項使命」， 臺江國家公園管理處處長呂登元指 出，現在全世界都非常重視濕地的 「三育」，也就是保育、復育與教 育，「我們希望把濕地的環境教 育，融合國家公園的保育、解說， 還有整體的經營管理，讓臺江成為 一個大的濕地學校。」呂登元進 一步表示，「濕地學校」的設立 已經是個全球性的趨勢，目前在 東亞地區，包括大陸、日本、韓 國、越南、泰國等國家，也都有 類似指定重點學校，來發展「濕地學校」這樣 的做法。 基於這樣的理念，臺江國家公園從2011 年 起，開始實施濕地學校計畫。在呂登元處長領 軍下，邀請園區附近11 所學校，組成種子學校 共同推動。同時，成立課程發展小組，並召開 焦點團體會議，廣納各方意見，凝聚共識。團 隊成員還曾前往關渡自然公園取經，學習他人 經驗。在短短不到一年內，就率先推出了4 套 精心設計且創意十足的戶外教學課程，分別是 了解濕地重要性的「濕地

「濕地冒險王」課程，利用模型排列了解濕地、沙洲和人類的依存關係。

透過「Happy 探索趣」課程，實地觀察黑面琵鷺動態，獲得親身的感動。

玩遊戲、長知識

「我學到黑面琵鷺成鳥和亞成鳥的差別，在哪裡築巢，在哪裡生活，什麼時候會來度冬，什麼時候會回去。牠的臉是黑的，牠的嘴巴吃東西的時候，會在那邊攪來攪去，嘴巴扁扁平平的，很像琵琶，所以叫作『黑面撓杯』。」（扁扁平平的東西，臺語叫作「抔」）億載國小同學吳宜蓁在「HAPPY 探索趣」課程結束後，一邊開心地說，還一邊用手勢模仿黑面琵鷺是怎麼覓食的。

豐富多彩的濕地是最佳的環境學習樂園。

四草砲臺刻畫著清朝抵禦外侮的台江歷史，透過「台江時空膠囊」 課程，讓一百多年後的孩子記錄著這裡的故事。

海佃國小同學全偀玹則提到，她印象最深刻的活動是「台江時空膠囊」：「讓我們了解台江的過去，還有 台江形成的原因，覺得今天來很有價值！可以讓我與家人分享的時候，就跟他們說以前台江的故事，讓我們一 家人都知道台江的歷史」。就讀於同一所國小的許文政也興奮地說，今天的戶外教學很好玩！雖然是玩遊戲， 但也讓大家增加了一些知識。

穿著青蛙裝，雙腳踏入魚塭，感受濕地的溫暖和柔軟， 學生有了一個難忘的環境體驗。

「半日漁夫鮮體驗」則請來漁夫現身說法。「我們灌輸他們對於自然生態怎麼去保育，在捕撈 過程中，怎麼把小魚放回去，因為把牠撈完了，那我們以後也沒有東西可以吃了。還有，我們對於 環境的變化，也沒有一個先驅者，因為小生命對於環境的變化非常敏感，牠們能在這裡永續地生存 下來，那也是我們人類能夠永續生存下去的機會。」養殖漁業顧問黃智育不只傳授漁業知識和技巧， 他還希望將「永續經營」的觀念傳達給下一代，讓大家能夠永永遠遠與大自然和平相處。

「半日漁夫鮮體驗」課程，藉由特別訂製的小型手拋網， 小試身手一下吧！

另外，「半日漁夫鮮體驗」也讓大朋友、小朋友們 穿「青蛙裝」下到魚塭裡實際體驗，不僅小朋友覺得新 鮮有趣，就連老師們也玩得不亦樂乎，「大人玩了都覺得很開心，我活了40 幾年，從來沒有穿 過青蛙裝下水，我們同事60 幾歲也都沒穿過。」光復國小主任陳怡安接著表示，透過這樣的課程，不只學到 了相關知識，也會因此更關心、更珍惜這片土地，學生們將來出外求學或出外工作，相信他們也會跟他們的同 學或同事，好好介紹這座深具環境教育意義和功能的台江國家公05-野外教室10_台江濕地學校讓學生深入其境體驗臺灣先民移墾之歷史與海洋文化、國際級濕地生態的精園。

撒下星火燎原的種子

對於這種「寓教於樂」的教學方式，海佃國小老師鄭金春也給予高度的肯 定：「小朋友在學校裡都聽老師上課，出來的話，他是在聽不同的人上課，他 會更有興趣，而且今天排的課程很生動，不像我們只有在課堂上看圖片，或是 口述這樣子，有活動性，那是最符合小朋友的學習狀況，所以看到小朋友在學 習，他們就是很快樂，就是樂於學習，真的是那種發自內心的」。 呂登元處長在台江濕地學校揭幕時提到了發展方向和願景。他表示，短期目標 希望能夠從這11 所核心小學開始，然後逐步推向臺南市所有學校，邀請他們來濕地 學校實際體驗環境教育。然後，再進一步推展到國內其他地方的學校、社團和個人。 「當然，最高的目標是希望，能夠透過台江濕地學校跟國際一些已經有了濕地學校 做法的國家，大家定期連絡交流，也可以讓我們的小朋友有拓展國際視野的機會」。 除了上述環境教育課程，還有「小小解說員培訓」， 由小朋友們引導遊客認識黑面琵鷺，認識台江，不僅讓 孩子們更了解台江國家公園的珍貴，也增進他們的表達 能力和自信心。另外，濕地學校是學校推動戶外環境教育 的最佳夥伴，為了讓老師們能更了解這樣的夥伴關係，國 家公園管理處也舉辦了教師研習，以增進彼此間的對話。

台江濕地學校讓學生深入其境體驗臺灣先民移墾之歷史與 海洋文化、國際級濕地生態的精采面貌，同時提升環境素 養進而落實環境永續發展之理想

「我們心中夢想可以實現環境教育這一塊，漸漸看見它的雛形，這一切讓我們非常感動。」不到兩年的時間，台江濕地學校從無到有，團隊成員從不會做到會，任職於台江國家公園行政室的黃貞雅，心裡有著滿滿的感激與感動。

呂登元處長在台江濕地學校揭幕時提到了發展方向和願景。他表示，短期目標希望能夠從這11 所核心小學開始，然後逐步推向臺南市所有學校，邀請他們來濕地學校實際體驗環境教育。然後，再進一步推展到國內其他地方的學校、社團和個人。「當然，最高的目標是希望，能夠透過台江濕地學校跟國際一些已經有了濕地學校做法的國家，大家定期連絡交流，也可以讓我們的小朋友有拓展國際視野的機會」。

一起來報名

台江濕地學校歡迎小朋友前來向大自然學習，更期盼大朋友帶著小朋友一起探索，共同分享學習的樂趣與感動。課程的選擇與報名的程序就由大朋友協助小朋友吧！

濕地冒險

適用年級：3-6 年級課程單元：濕地大挑戰、濕地福爾摩斯、濕地明天過後課程簡介：濕地與人類生活、自然萬物息息相關，藉由互動遊戲、觀察紀錄、設立模型等方式了解濕地的重要性，並認識濕地上的紅樹林及常見生物。課程目標：了解濕地的定義、種類與功能；觀察並認識濕地的生物；感受台江濕地環境變遷的情形。

半日漁夫鮮體驗

適用年級：5-7 年級課程單元：潟湖知多少、漁夫現身說漁、小小漁夫上工囉、年年有魚課程簡介：以養殖漁業為主題，透過講解、訪談漁夫、實際操作捕魚方式，了解潟湖的功能、養殖漁業的經濟產值，並體驗漁夫捕魚的甘苦，進而了解永續漁業的重要性。課程目標：認識潟湖定義與成因，並具有經濟與生物多樣性的功能。了解並實地操作捕魚方式並辨識魚塭常見的魚種。了解永續漁業的重要性，並支持養殖漁業，減少消費海洋漁業。

HAPPY 探索趣

適用年級：4-6 年級適用季節：每年3-4 月、10-12 月，每逢周一不開放課程單元：HAPPY 小偵探、HAPPY 相見歡 我要HAPPY 長大課程簡介：利用追蹤探索、實地觀察與棲地遊戲，了解黑面琵鷺的辨識特徵、生態習性、遷徙路線、鳥類朋友、棲地環境，經由了解、喜愛與感動，共同保育黑面琵鷺。課程目標：認識黑面琵鷺的形態特徵、生態習性與遷徙路線。實地觀察鳥類動態，獲得親身感動。了解黑面琵鷺的珍貴與曾文溪口濕地棲地之特性及環境因子，並願意以行動保育黑面琵鷺。

報名流程

上網下載報名表填寫

請至到台江國家公園網頁下載預約申請表，或電話洽詢 06-391-0000 索取預約報名表。

傳送報名表

請將申請表Email 至tjone@cpami.gov.tw 或傳真至06-391-1234。

確認與說明報名內容與資訊

服務人員會在5 個工作天內與您聯繫確認預約內容與繳費 說明。

繳費

請依說明繳交課程費用，並將匯款收據黏貼於預約回傳單 後，回傳至台江國家公園管理處。

預約完成

預約報名完成，您會在活動一週前收到「戶外教學行前通 知單」喔！

台江時空膠囊

適用年級：5-6 年級 課程單元：台江小劇場、重返古戰場、炮臺轟轟轟、時空 膠囊解密 課程簡介：闡明台江內海是臺灣發展的重要舞臺，藉由戲 劇演出、線索闖關、探索觀察等活動，以寓教於樂的方式， 了解台江為臺灣近代史發展的源頭，加上台江內海的淤積 影響人類生活，深刻體會環境變遷與人類社會發展息息相 關。 課程目標：認識台江地區為臺灣近代史的發展源頭，並為 重要的對外門戶。了解台江400 年的特殊歷史地位與環境 變遷。